友情链接

        本报讯 为检验学校疫情防控方案和操作流程的可行性，完善防疫协调机制和功能，提高教职员工疫情防范及应急处置能力，确保2020年春季学期返校开学工作安全、平稳、有序进行， 4月17日下午，竞业园学校举行了春季学期开学疫情防控第三次演练活动。
        预演动员。学校预演动员会上，要求严格按照学校开学疫情防控工作方案进行，分别模拟学生入校消毒、体温检测、距离间隔、行李消杀、发热人员应急隔离处置、食堂就餐、宿舍管理、疫情防控知识宣传教育等多个环节，要求参演教职工知晓流程、明确职责，力求有执行、有监督，确保演练安全有效，疫情防控谨慎严密。
        入校检查。学生从学校北门东西两侧专属通道间隔两米依次进入校门消毒区， 学生向老师鞠躬问好，老师对其进行行李消毒和体温检测。合格后学生按照有关标识有序进入校园。若发现体温异常者，立即启动体温异常应急处置预案，对体温异常学生进行隔离、观察、就诊，并由学校疫情负责人对上级进行汇报。发现口罩破损则及时更换，行李则由专职人员消毒后运送至宿舍，实现人物分离，双重消毒，确保安全最大化。
        物资接收。物资运送人员下车至测温点出示证件，由门卫安保人员对其进行测温、登记。物资接收人员到西门收货，并用75%酒精对货物消毒后，除去外包装，蔬菜换筐，收货入车，确保学生饮食安全。
        宿舍住宿。学生进入校园后，从生活通道按照地标路线进入宿舍。学生领取行李后，前后相隔两米排队测温，依次进入宿舍。若发现体温异常者，立即启动体温异常应急处置预案，对体温异常学生进行隔离、观察、就诊。并由学校疫情负责人对上级进行汇报。学校将宿舍按要求划设置成上下对角床位的标准四人间。划分了早中晚洗漱批次、设定了距离。并安排专职老师进行宿舍消杀，废旧口罩回收，严防死守，不留死角。
        食堂就餐。值班老师引导学生从宿舍依次离开到餐厅进口，学生间隔两米进行排队测温、消毒。进入餐厅，学生分别通过左右通道依次进入洗手区域，按照七步洗手法洗手。就餐时，学生同向间隔落座。如需补餐，学生举手示意加餐，餐厅工作人员着防护服推餐车给予加餐。就餐结束，班主任发号指令“就餐结束”，全体学生带好口罩，清理桌面，收拾餐余，全体起立，按指定路线返回教室。
        课堂防疫。课堂防疫演练分为课前、课中和课后阶段。课前阶段，班主任提前30分钟到达教室，开窗通风。用75%酒精擦拭教室门把手。学生间隔2米，进行体温测试，排队进入教室。同时班主任要对学生进行一问：询问学生身体有无不适；二测：班主任老师利用体温枪测量体温；三登记:在晨午晚检登记表上登记学生信息。课前如遇迟到学生，由班主任老师询问学生迟到原因。并进行一问二测三登记，记录迟到学生行踪轨迹。课中阶段，如有学生报告自己的口罩损坏。值班教师先询问学生口罩损坏原因。并要求学生把损坏的口罩撕毁，将其扔到废弃口罩垃圾桶内，随即补发新口罩并戴好。若学生体温异常，则由任课教师电话联系校医、班主任和年级主任，任课教师将其他学生带至备用教室，体温异常学生原地不动。待校医到位后进行复查、询问，并由年级领导上报。事后，专职消毒人员对原教室进行彻底消毒。课后阶段，在原基础上保持通风消毒。提醒学生佩戴口罩，不聚集。取水、上厕所严格间隔2米距离。做到规范有序。
        集思广益。演练的过程是不断反思、不断磨合、不断完善的过程，大家现场讨论，集思广益，为开学实战诊断把脉。结束后，学校立刻召开了中层干部会议，对出现的问题进行查摆，交流，为演练进一步细化环节，找准靶心，再接再厉，拿出精气神，使出真干劲。