坚持实干 反对虚功 开启现代化一流教育强区建设新征程
2月15日，全区教育系统工作会议召开，明确了“办一流名校，创济阳品牌，争当全市乃至全省教育排头兵”的总体要求。围绕这一目标，2019年，济阳教育将重点围绕以下六个方面，抢抓基础、时机、前景三大优势叠加的黄金机遇期，立足新定位，践行新标准，再启新征程，打造具有区域影响力的济阳教育品牌，奋力开启现代化一流教育强区建设新征程。
加强基层党的建设
以2019年全国教育系统“支部建设年”活动为契机，推动学校党支部建设持续发力、全面提升。
开展党建示范性学校创建活动。创新党建工作新机制，制定出台相关创建标准和考核细则，明确各基层党组织“一把手”是“示范校创建”活动的第一责任人，形成统一领导、密切配合的创建工作格局，以“一校一品”活动为载体，积极开展党建品牌特色创建，强化典型培育、示范带动，以点带面，推动基层党组织“党建工作示范校”创建工作扎实推进。
充分发挥基层党组织战斗堡垒作用。围绕当前个别学校党支部建设存在的“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象，强化班子建设，注重党支部书记“头雁”效应的发挥，增强能干事、会干事、干成事的本领，增强党支部凝聚力向心力，让党支部内部“紧”起来。推进党支部标准化规范化建设，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主生活会、谈心谈话等制度，让党内政治生活“严”起来。要加大监督检查力度，强化问题整改，推动教育系统党支部战斗力全面提升。
充分发挥党员教师先锋模范带头作用。国运兴衰，系于教育。广大党员教师具有双重身份，肩负双重使命，既要教书育人，真情奉献，又要不忘入党初心，永葆先进性，做奋斗者的先锋，奉献者的表率。要求干部党员要先带头，发扬吃苦精神、拼搏精神、奉献精神，要求党员教师要争主动，在教学教研上要争一流，在学生管理上要争一流，在自我要求上要争一流。要展示党员风采，始终走在最前列。
提升教育教学质量
全面提升教育质量是教育工作永恒的主题，致力于提升教学质量是每一个教育工作者的使命，也是人民满意教育的内涵体现，更是社会、家长对教育的殷切期望。
提升教学教研水平。进一步完善教学教研监督指导机制，推进教学教研活动走向求真和精细化。要求每一名教研员都要提出自己的课题，对课题要持续发力、久久为功，拿出有名堂高质量的课题研究成果。大力推广“356”问题导学型教学模式。做实学校名师工作室，建立健全活动方案和考核评价机制，“以室带校”推进校级教学教研活动开花结果。
大力推进学校信息化建设。目前，全区中小学“班班通”、录播室、微机室、多功能室等均已配备完成，“优教通”系统全部安装到位，全区教育资源电子服务平台也已经上线，去年下半年，教体局又拿出200万元，为各学校配备升级阅卷系统，为全面提升我们的信息化教学水平奠定了坚实的物质基础。教体局将把做好学校信息化教学的普及作为全年的一项重点工作，不遗余力把信息化设备、平台用好，拿出专项实施方案，将考核结果纳入年终考核指标。并与质量检测有效对接，将学校信息化教学水平的考核评价作为一个长期重要指标纳入考核，真正把学校打造成“智慧校园”。
统筹教师培训提升。完善教师继续教育工作机制，探索全员培训、全过程培训、学科目标培训等多元化培训方式，校级外出培训人次必须达到规定要求，鼓励学校开展有对接内容和对接目标的蹲点式培训，在培训内容上注重实用原则，为教师成长提供坚实平台。
发挥教学质量监测导向作用。规范和完善操作流程，严密组织，提升教学质量监测的科学性、严肃性和公正性，要进一步提高出题质量，更好反映学生的真实学习情况，保证质量检测数据的真实可靠，更具指导性。重视对质量检测的诊断指导，及时发布中小学校教学质量测试总体情况诊断报告，起到提升教学质量的目的。
推进重点项目建设
对于教育系统今年列入政府工作报告的七个重点工程、重点项目，教体局将倒排工期、挂图作战，坚决不折不扣按照上报进度节点完成上级交办的建设任务。目前已经开工的第二实验幼儿园、永康街小学项目确保今年8月如期交付使用。实验幼儿园改建项目力争年底全部完成，交付使用。兴隆街小学扩建项目力争3月底开工。第二实验中学和特殊教育学校迁建项目力争5月底开工。积极协调推进，尽快启动北京外国语大学同文国际教育实验学校项目和凤凰社区幼儿园配建项目建设。
深化教育教学改革
唯改革者进，唯创新者强。优先发展教育事业需要继续坚持改革创新。
继续深化集团化办学和高中招生制度改革。试点探索“初中+高中”“民办+公办”联合办学模式，组建办学集团，打造学校发展共同体。试点招收直升生，多渠道打通生源直升通道，实行生源从初中到高中一贯制统筹定向培养。继续规范和扩大推荐生招录，形成更加全面、更加系统、更加科学、更加多元的高中招生制度体系。
推进高中教育教学改革。启动高考自主招生专业培训基地建设，计划在三所高中分别建设物理、化学和信息技术三个学科奥赛培训基地，探索自主招生定向培养新模式，在高考自主招生上寻求更大突破。同时，牢牢抓住“提高教学质量”这个生命线，针对“3+3”新高考方案，加强对高中选课走班教学和高考命题的研究，推进高中整体育人方式的变革，注重奥赛、艺术特长、小语种、自主招生、春考等特殊考生的选拔与培养，为高考探索开辟更多出口和路径。
推进“县管校聘”改革尽快落地。按照稳中求进的原则，在总体分析全区各学校教师整体结构的基础上，试点探索在小学、初中、高中三个学段内实现教师编制的统一管理、统一调配，解除同一学段内教师跨校交流和调配的制度障碍，各学校教师年龄结构、学科结构、男女比例等将得到进一步优化，更好满足学校实际教学需要。
制定完善教师职称评聘方案和考核评价方案。破解“一抓就死，一松就乱”的管理难题，突出教学这一主线，明确考核的核心要素，让工龄、荣誉等主要参数有一个“固定模式”，注重政策的导向性和延续性，以总支为实施主体，结合当地实际，在整个街道范围内形成统一的基础框架，切实发挥出职称评审制度和考核评价制度对教师队伍的导向引领作用，进一步激发和调动广大教师参与教学的积极性。
稳步推进民办教育综合改革。探索多渠道多元化办学，支持民办学校做优做强。鼓励闻韶中学创建齐鲁名校。推进外交流、合作办学和专家办学，加大对国际化学校、区域名校、优秀管理团队等招引力度，积极开展中外学校交流联谊活动，推进友好学校建设，形成“鲶鱼效应”，带动教育教学质量整体提升。
提升教育治理能力
开展校外培训机构专项整治行动。在前期摸排和初步治理的基础上，对所有校外培训机构再进行一次对标研判，对已建整改台账全部销号。充实一线治理力量，完善网格化管理体系，健全监督举报机制，强化督查调度，发现问题及时协调解决，推进治理工作常态化，杜绝“一阵风”，确保治理工作取得实效，让校外培训走上规范化、制度化的轨道。
启动居住区配套幼儿园专项整治行动。按照《山东省城镇居住区配套幼儿园专项整治工作方案》和《济南市城镇居住区配套幼儿园专项整治工作方案》要求，制定出台济阳区相关工作方案，对未规划幼儿园、规划幼儿园不足、建设不到位、移交不到位和使用不到位等问题的居住区，将按照“一事一议”“一园一案”的原则，逐一整改，坚决不把历史遗留问题留给历史。
开展无证幼儿园清零行动。清理整治行动以来，各镇（街道）党委、政府全力以赴，排查出的120余所无证幼儿园，目前已取缔完成81所，分流幼儿3000余名。今年开学以后对个别抱有侥幸心理，拒不执行清理的无证幼儿园实行强制关停，确保学前教育健康、持续发展。
继续开展有偿补课专项治理。进一步落实《济阳县教育系统关于进一步加强师德师风建设的意见》，严肃治理在职教师有偿补课，严格执行师德“一票否决”，治理在职教师有偿补课将常态化。
推进学校特色创建
学校特色创建2016年启动以来，全区现已建成国家、省、市级特色学校20余个，“一校一品”学校特色格局初步显现。今年，教体局将继续强化特色发展理念，在内涵提升上、融合发展上实现新突破。
结合学校实际，拓展特色创建项目。制定规划，找准特色主题。在学校管理、教研活动、教师培训、班级活动、学生管理、校园文化等方面广泛选题，做到形式上有独特方案，理论上有依据支持，把特色创建成品牌。
结合学校实际，推进学校文化建设。文化是一所学校的灵魂，是一所学校经过长期发展积淀而形成共识的一种价值体系。学校之间的竞争最终将会演变为文化的竞争，唯有文化的发展才是真正的特色发展。教体局决定把2019年作为“学校文化建设年”，将通过以奖代补的形式鼓励和扶持学校文化建设。在物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设三个层面深挖符合突出本校特色的文化内涵，制定坚实有力的方案来推进实施。同时，把学校文化建设与“书香校园”营造相结合，鼓励和引导孩子们多读书、好读书、读好书，也让教师养成多读书、勤学习的好习惯。
结合学校实际，发挥校本课程作用。围绕学校文化，结合特色创建项目，突出地方特色，深入推进校本课程研发。要多错并举，保障时间，加强师资，布置环境、编制教材，通过开展“国学经典诵读大赛”“书香家庭评选”等活动为学生展示学习成果搭建平台，把校本课程的研发和改革落到实处。
结合学校实际，加强学生德育教育。围绕当前部分青少年学生主流价值观迷失、道德冷漠、法制意识淡薄等现实问题，有针对性开展德育教育，千方百计落实好《中小学德育工作指南》，打造班主任和学科教师“双领军”团队，坚持全员育人、全程育人、全方位育人，全面加强学生理想信念、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、生态文明和心理健康教育，切切实实把培养学生良好品德和健全人格当作一件大事来抓。
2019年，济阳教育将在区委、区政府的坚强领导下，牢记使命担当，坚持实干，反对虚功，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，推动济阳教育高质量发展，打造具有区域影响力的济阳教育品牌，奋力开启现代化一流教育强区建设新征程。
