追求实干实绩莫贪虚功误光阴
◎周冠宇
从“干在实处,走在前列”,到“空谈误国,实干兴邦”,从“狠抓实干,力戒浮躁”到“崇尚实干,反对虚功”,都旗帜鲜明地指出我们工作的标准:坚持实干,反对虚功!
“不患无位,而患德之不修也;不忧其贱,而忧道之不笃也。”出工不出力、重名不重实的浮躁心态,从根子上是价值观发生了偏差。一旦存在贪虚功的心态,就会出现五花八门、种类繁多的形式主义和官僚主义现象,口号如雷响、行动如细雨的有之,责任状满天飞、责任却压实不到位的有之,热衷于在凑材料、攒数据上的有之,树“盆景”典型、搞“样板”示范的有之,不一而足。这些行为违背了客观规律,与实干实绩的要求背道而驰。
重实干的首先就要树立正确的世界观、人生观、价值观,摆正权力观、地位观、利益观。心中有民,自然就少了对个人私利的关注和计较,就会自觉将名与利、得与失看轻看淡,做到心甘情愿想实干。 其次,重实干的需要素质能力作基础。“行之力则知愈进,知之深则行愈达”,在发展日新月异的今天,没有人可以依靠自己现有的知识技能应对新问题、战胜新挑战。只有不断加快知识更新、优化知识结构、拓宽知识眼界,才能力克“本领恐慌”,避免出现“少知而迷、不知而盲、无知而乱”的问题,做到自我提标能实干。再次,重实干还要以坚定的毅志力作为保证。虎头蛇尾是浮躁的表现,善始善终是实干的特征。唯有一刻不松地抓好落实,一以贯之地深入开展工作,方能汇川成海、垒石成山,用一个又一个的成果赢得群众的点赞,做到一招不让真实干。
教育与人的一生紧密相关,中学教育更是在人少年时期担负着培养正确价值观的职能,必须要在引导学生“扣好人生第一粒扣子”上下功夫。近年来,济阳一中全体教师秉持“人民的教育为人民”的教育理念,在全校“一年有起色,两年上台阶,三年创辉煌”的发展规划下,倡导实干实绩,以扎实的工作成果体现责任担当。在全力做好教学工作的同时,探索开展具有一中特色的“师德大讲堂”,用身边人身边事凝聚正能量;积极组织“国旗下演讲”、党史教育等活动,涵养升华师生爱国情怀;举行“感恩父母,不忘师恩”为主题的成人礼活动,从传承优秀文化中汲取道德营养; “清北”研学,游历顶尖高校,鼓舞师生唯旗是夺、勇争一流的斗志。正式依托实干,济阳一中有了谋求突破的底气和信心,有了争创名校、基业长青的工作基础。
置身千帆竞发的伟大新时代,只有干字当头、实字托底,做好做细每一项工作,才能在敬业爱岗中取得新成绩,不负学生和家长的众望所托,为全区发展做出应有的贡献!作者单位:济阳一中