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（上接第一版）
        抓典型，就是以正反典型为镜，用身边的事教育身边人，营造一方纯粹干净健康的教育生态。一方面，抓反面典型。制定具体细化的教师职业行为负面清单。要求每个学校均要制定师德考核评价方案，将师德表现纳入教师个人年度考核，实行师德师风“一票否决”。建立师德失范曝光平台，健全师德违规通报制度，起到警示震慑作用。另一方面，抓正面典型。深入挖掘教师队伍中的师德典范、感人故事，广泛宣传报道，积极讲好身边的教育故事。通过组织开展“师德标兵”“ 最美教师”“ 师德教风示范校”等评选表彰活动，选树一批师德先进典型，组建师德典型报告团，发挥榜样的示范引领作用，形成校校有典型、榜样在身边、人人可学可做的局面。
          聚能量，就是立起一面鲜明旗帜，强化奉献担当，坚持大宣传，营造大氛围，凝聚教育发展的强大合力。将师德师风建设要求贯穿教师管理全过程。严格招聘引进，把好教师队伍入口，将思想政治和师德要求纳入教师聘用合同。严格考核评价，将师德考核摆在教师考核的首要位置，全面客观评价教师的师德表现，强化师德考核结果的运用，教育引导教师坚守底线，不越“红线”。严格师德督导，建立多元监督体系，完善多方广泛参与、客观公正科学合理的师德师风监督机制。通过师德师风建设制度体系的建立，让奉献担当成为济阳教师的标签，为教育发展提供源源不断的强大力量。

让“师德师风”成为
“善美济阳”城市品牌的靓丽名片

        “闻韶圣地，善美济阳”，2020年济阳新的城市品牌。什么是“善美济阳”，区委书记吕灿华是这样诠释的：“善美济阳是对人文秉性的精准提炼，体现的是一种高度的情感认同；是对济阳城市精神的高度概括，体现的是一种鲜明的城市底色；是对新发展理念的具体实践，体现的是一种共同的发展追求。”教师，是一个有着特殊标签的职业。现在，网上更是流行一句话：“这次新冠疫情给人感触最深的是，医生和教师，是最应该得到全民尊重和社会重视的职业，他们一个是在拯救生命，一个是在塑造灵魂。”教师，是“阳光下最灿烂的职业”,是“人类灵魂的工程师”，是“德”和“才”的化身，是“善”和“美”的象征。
         树立良好师德师风，既是打造高素质教师队伍，推动教育高质量发展的内在要求，也是广大教师传承济阳教育人担当奉献精神，争当“善美济阳人”的时代召唤！在当前全国上下众志成城抗击新冠疫情的关键时刻，济阳教育人应时刻牢记初心使命，挺身而出，发扬“善”和“美”的基因，用爱和责任筑起济阳教育的温暖长城。要有奉献教育的情怀，全面贯彻党和国家教育方针，无限忠诚党的教育事业，热爱教育，热爱学校，热爱学生，甘愿为教育事业奉献终身；要有爱岗敬业的操守，不断加强理想信念和职业道德修养，立足教育岗位，真正做到爱岗爱生，诲人不倦，勤于育人；要有严谨治学的态度，树立终身学习理念，发扬良好教风，不断更新教育教学观念和知识结构，积极推进教育教学改革，不断提高教育教学质量。要有廉洁从教的意识，自觉抵制各种错误思想的侵蚀和诱惑，不搞任何形式的有偿补课，不接受家长礼品礼金，不做任何违反教师职业道德规范的事情。要有为人师表的担当，模范地履行教师职业道德规范，教书育人，言传身教，以高尚的情操和榜样的力量去感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。