济阳教育
索庙小学教职工绘制墙绘扮靓美丽校园
本报讯 近日，索庙小学一道亮丽的风景线吸引了学生的目光，原来是教职工们新绘制的墙绘扮靓了美丽校园。
靓丽的色调、可爱的人物、醒目的口号标语、浓烈的宣传氛围，一幅幅关于校园的墙绘让人眼前一亮。教职工们绘在墙上，也在向学生倡导阳光、绿色健康的行为和理念。
此次墙绘，促进了美丽校园的建设传递正能量，成为校园一道靓丽的风景线；同时也是提升校园文明素质的文化阵地，既起到美化亮化的作用，又营造了浓厚的文化宣传氛围。（徐蒙蒙）
实验幼儿园多举措进行儿童安全教育
本报讯 近日，实验幼儿园开展多种活动，对儿童进行安全教育。除了必须完成的安全平台的作业，要求父母跟孩子一起看。教师在教学过程中，利用课堂知识，告诉孩子要学会保护自己，避免发生危险。
由于儿童受年龄所限，心智、观念、能力等都不健全，在幼儿园遇到的情况不一定会主动和家长说明，教师通过角色扮演，与孩子玩游戏的方式，告诉孩子对待陌生人时要警惕。同时，要躲避危险，及时告诉老师和父母。（李 莉）
王圈小学举行大队委员就职仪式
本报讯 经过精彩激烈竞选，个人展示后，在全校少先队员和苗苗团员们的选举下，由王圈小学家委会代表监票并进行了统计汇总后，王圈小学新一届的大队委产生了。10月30日举行了以“一条杠杠 一份责任”为主题的大队委就职仪式。
首先，党团员老师们为这13位大队委员佩戴标志。接着，由王宁同学代表新一届大队委发表感言：“除了认真完成学校和辅导员安排的每项任务，同时会用更强烈的责任心和使命感，珍惜集体的每一份荣誉，不辜负同学们和老师们的希望。”随后，张召国校长也送上了寄语：“希望新一届的大队委员们用实际行动检验自己的宣言，勤学苦练，勇往直前，在实践中磨炼意志，促使自己能够更好发挥模范榜样的作用。”最后，在大队辅导员付延红老师的带领下，19位大队委成员举起右手，庄严宣誓：“做好火车头，甘为孺子牛，会当水中鱼，还当智多星，冲当小火箭，争做一名好队长。” （付延红）
兴隆街小学举行课堂教研活动
本报讯 为进一步提高师生整体素质，提升学校办学水平，早在今年4月21日，兴隆街小学就与市区名校——济南市舜耕小学建立帮扶对子，举行“校际牵手·共谋发展”活动。现为进一步落实两校结对帮扶、交流指导，济南市教研院于近日，继续组织开展“校际牵手·共谋发展”活动。
本次“校际牵手·共谋发展”活动，通过专家引领、名师送课，对话课堂、领导班子座谈等几个环节，就学校教育教学、教学管理和教师专业化水平等几个方面进行了深入、有效的交流，真正落实帮扶工作，并就今后帮扶内容做了可行性分析。 （王 娟）
辛集小学西范校区以“德”治校促管理
本报讯 孙耿街道辛集小学西范校区是一所农村教学点，多年来学校始终坚持将德育放在首要地位。将全面教育、德育为先作为办学思路。在教育教学中渗透德育教育，以活动为载体，突出德育主旋律，让学生主动参与体验，达到自我教育、自我提高，净化学生心灵，增加学生的学习动力。
校区领导经常和教师谈心，互相沟通，以诚恳的态度，充分肯定他们的长处和优点，也推心置腹实事求事的指出他们不足，他们也愿意把自己的心里话向领导敞开。这样，增进了相互间的了解，实现了共勉，工作中的配合也会更加默契。 学校教师虽然年龄偏大，但他们有着极强的事业心和责任感，每个人都想在教育教学工作中有所成就，作为学校的负责人就应该对他们有所了解，给他们提供方便，心甘情愿地为他们解决困难，为他们的生活分忧， 不但凝聚了人心，而且屡创佳绩。（王 晓）
第二实验小学“356”问题导学型课堂学习模式吸引外地学校观摩
本报讯 11月27日，初冬的县第二实验小学校园虽有一丝丝的寒意，可是教室内却温暖如春。来自陕西忻州市五台县龙泉学校的老师们正在观摩学校的“356”问题导学型课堂学习模式。他们一起参与孩子们的小组讨论，被孩子们展讲时精彩的发言所震撼，纷纷表示不虚此行。 （通讯员）
辛集小学校园志愿者在行动
本报讯 辛集小学在本学期开始，开展了“校园志愿者在行动”活动。
本次活动，学校本着“提高自我管理和自我教育能力，增强社会责任感”的宗旨，精心设立我是小老师志愿者，环境保护志愿者，文明礼仪志愿者，小小啄木鸟、啄掉坏习惯志愿者等岗位，孩子们自愿报岗、竞岗，活跃在自己志愿服务的岗位上。针对孩子们的志愿情况，学校定期评选优秀志愿者，以此来肯定和鼓励他们的默默奉献。 通过本次活动，学生的自我管理和自我教育能力普遍提高。（赵 彦）
实验幼儿园开展安全主题系列活动
本报讯 为保障师生安全，县实验幼儿园开展了“让安全伴随每一天”为主题的安全系列活动。“听，有警报声”……各班教师立即行动，快速有序地按照紧急疏散路线，撤离到操场。整个应急疏散过程，教职工沉着应对，分工明确，疏散线路清晰有序，秩序有条不紊，真正起到了应急演练的目的。（田 静）
索庙官庄小学举行数学口算比赛
本报讯 口算是学习数学的基础，为了激发学生对数学的兴趣，提高学生口算能力，11月21日我校举行了数学口算比赛的活动，全校1-6年级，共有30名学生分为低中高年级三队进行参赛。
这次比赛，准备充分，组织有序。比赛中，选手们认真答题，个个信心十足，充分体现了他们较高的口算水平和数学素养。此次比赛极大激发学生的口算兴趣、竞争意识，培养了学生认真、严谨的学习态度，充分调动了学生学好数学的积极性，同时促进了学生数学基本功的提高。 （周 晶）
实验幼儿园开展编织创新活动
本报讯 中华民族的传统艺术活动之一是编织，为了拓展幼儿编织的内容，激发了幼儿对编织活动的兴趣，实验幼儿园中二班在班内设置编织区域，利用幼儿身边的自然材料，开展“编织创新”活动。
教师结合不同年龄段幼儿发展水平以及幼儿之间能力的差异，积极投放编织材料，在编织区投放皱纹纸、彩色纸条、包装带、毛线等，引导幼儿用各种材料进行上下交替编、串编等技能，由易到难，循序渐进，给幼儿一个自我展示的平台。 （安 静）