有序开放 大学不应该有“围墙”
随着疫情形势逐渐平稳，全国多所高校结束了三年的封闭状态。有的恢复了校友免预约出入校本部的权限，也有的开放了校外人员入校申请通道。这个春天，几乎所有高校都渐渐恢复了疫情前的入校模式，积极、主动的响应社会的期盼，朝着扩大开放的方向推进。
不少人在讨论“大学应不应该开放”的问题。笔者认为，大学校园应当开放。不论是学生，还是教师，都应该和社会进行“身对身”“面对面”的接触，而不是与外界隔断，封闭在家，只通过一根网线进行交谈。开放后游客蜂拥而来，必会影响正常的教学秩序，大学开放后的日常管理也难免会遇到一些难题，比如往年清华北大两所学府，在暑假等参观高峰期，校门口排队往往长达数百米，甚至还会滋生出冒充学生、“黄牛”带入等奇葩乱象。但对外开放之后出“问题”，绝不是开放带来的问题，而是管理不善带来的问题。隔断只是疫情带来的“例外状态”，大学不能形成对封闭隔离的依赖，一味享受“封闭管理”带来的管理便利，而不顾社会渴望开放需求固步自封。
大学校门要开多大，开到什么程度，取决于大学与公众的信任和友好程度。浙江理工大学校友办向校友们发出邀请：有一百个关于春天的文案，都抵不过一句欢迎回家。疫情三年以来，被阻隔在冰冷栅栏外的“游子们”，能够在这个春天“回家”探望，或许就是友好协商的大学校园开放。 （马 杰）