在中国共产党成立98周年之际，山东省委教育工委印发《关于命名表彰山东教育系统优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织的决定》，我区教师刘胜男被授予“优秀共产党员”称号。
        刘胜男，女，中共党员，现任孙耿街道中心园副园长，艾老幼儿园园长。
 

那时的我就是现在的“你”
 

        9岁那年，当时正读四年级的刘胜男有幸参加了市区一所学校组织的联谊活动，在市区学校的“大开眼界”，让她感受到城乡教育的巨大差距，也在那时她心中悄悄埋下一颗梦想的种子。她立志要成为一名教师，她要把最好的教育带回到自己的家乡，带给那些像她一样走不远但却渴望梦想的农村娃娃们。
        2011年9月，刚刚大学毕业的她怀揣学生时期建立起来的纯真梦想，回到自己的家乡当了一名幼儿教师。工作八年来，她不断学习，钻研教学，从一名普通的幼儿教师，快速成长为业务骨干、学科带头人、区学前教研中心组游戏活动研究成员。为了让农村园摆脱“文化课立命”的办园怪圈，在园长带领下，她和其他几名青年教师组建团队，从“理念、名师、课程”入手，主动与市区幼儿园对接，通过邀请名师授课、引入名园课程、派出学员取经等方式，在全县农村幼儿园率先建立起自己的城市化幼教课程体系，并结合当地特色开发了自己的校本课程。在新理念指引下，这所农村幼儿园的课堂有了“城市化幼教”的影子，孩子们的课堂有了更多的笑声，更多的提问，更多的探索，更多的畅想，更多的思考，获得家长和社会肯定。在她们共同努力下，2014年10月孙耿中心园被评为市一类幼儿园，2017年10月被评为省示范幼儿园。
 

停办多年的公办园又重新“开张”了
 

        乡镇幼儿园没有人愿来，偏远的乡村民族幼儿园更没有人愿意来。因为师资和管理等问题，该街道的大路幼儿园已经好几年没有招到学生。为了让街道中心幼儿园的优质教育资源能够更好的辐射农村，街道教育总支和幼儿园的领导开会研究，考虑派谁去把大路这个停办了好几年的幼儿园重新建起来，两周过去了，总支领导一个一个找人谈话，但却没人愿意领这份“苦”差事。看到这种情况，刘胜男老师主动请缨，陪同自己的恩师李梓萍，一个从中心园，一个从街道中学，共同来到这个杂草丛生只剩下空荡荡屋舍的破旧院子。她们师徒并肩作战，从“零”起步，锄草平土，接电布线，装修布置教室，购买添置玩教具，从“女神”变成了“女汉子”，用柔弱的肩膀扛起一份振兴农村幼教的沉重责任。
        开园了，孩子们一个一个的到来，50多个人的幼儿园两个老师哪够。她们又开始招聘教师，做好与中心园的课程对接、环境创设，忙着刚开园的一系列麻烦事，周末加班加点已经成为习惯，很多时候晚上七八点钟才到家，连喂孩子吃饭都成了一种奢侈。她常对孩子说，等妈妈把这个园建起来，就把时间都留给你，然而她一次又一次食言了！
 

俩娃俩老师的“网红”幼儿园
 

        2018年11月，她又被调到孙家幼儿园。领导希望她能把中心幼儿园的办学成果复制过来，让这所仅剩两个孩子，面临再次关园的薄弱幼儿园重新踏上正轨。刚踏进孙家幼儿园的几天，看着凄凄凉凉的校园，脱皮的外墙，凌乱的玩具，空荡荡的教室，听到的是家长的不信任，甚至还有“谁来也干不下去”等等的讽刺话语，空对着两个孩子，一度让她无所适从，她不知道自己该干什么，能干什么。背负重重压力，各种困难和问题接踵而来，没有学生就没有资金，招不到老师，甚至连间办公室都腾不出来。“放学时两个老师一人领着一个学生走出校门时的情景”一度成为当地老百姓很长一段时间的“热门话题”，没有人愿意相信这个园还能办下去。
        “我们不能就这样放弃，就算两个孩子也要给他们最好的教育。”她与园里唯一留下来的金老师“互诉衷肠”，在微信上聊到很晚。因为对孩子、对教育的那份爱与执着，她们决定要干，还要大干一场。第二天，她向教育总支的领导翟书记汇报，翟书记非常感动，非常支持，第一时间拿出预算对幼儿园的教室进行整修，还为她们配备了投影仪、电脑等先进的教学设备。没有钱，她就自己设计墙绘，利用周末找来自己的老公和朋友帮忙刷墙、画墙，因为孩子太小，只能把婆婆和孩子一块带来加班。拖把、水桶等工具就自己从家里带来，她还从亲戚那里要来了免费的轮胎做成了文化墙。经过她的一番“折腾”，幼儿园内外变了样，变得整洁干净，变得“像一所幼儿园”。
        硬件初步改善，还有软件需要提升。她每天下班后带着金老师一起学习一起教研，并鼓励她报名函授课程，指导她考教师资格证。她们不断丰富和完善着自己的优质特色幼教活动和课程，甚至立足当地农业特色开发了一系列适合孩子们的劳动实践类体验活动。为了让园里有市区幼儿园一样的活动课程，她甚至说服一名在市区幼儿园上班的济阳老乡来这上课，从此这所农村园有了每周一次的时髦的“体智能课程”。更加专业化、科学化的幼儿课程让这所只有两个孩子的幼儿园成为当地的“网红”，再次变成了当地人口中的“谈资”。有一名家长后来对她说，“原来我们都等着看你啥时候干不下去，自己灰溜溜地走，现在我们真心希望你能留下来，能在这一直呆下去！”
        也许是刘老师为两个孩子的坚守感动了大家，也许是幼儿园的崭新面貌让家长们对农村幼儿教育又燃起了新的希望。慢慢地，6个月的时间，幼儿园的孩子由2个变成了4个，由4个变成了8个，由8个变成了现在的47个。
 

向着更好的教育，继续奔跑
 

        走向更好教育的道路上不是一路坦途，也永远没有终点。刘老师仍然在为自己的梦想不停地在尝试、求索。今年暑假前，她又从孙家幼儿园被调到更偏远的西范幼儿园，从西范幼儿园再次被调到艾老幼儿园。她依然每天凌晨5点多伴着月色独自驾车行驶在熟悉的乡间小路上，并乐此不疲。如果成功的经验可以复制、粘贴，那祝愿她们用鼠标点击出一个又一个更好的更美的，让每一个孩子们都拍手称赞、羡慕渴望的农村幼儿园。
        “你本可按部就班，却勇敢站出来选择承担。追寻更好教育的道路上泥泞艰难，委屈胆怯，往肚子里咽，擦擦汗，咬紧牙，拔脚再向前，孩子们笑了，你也笑了！教育情怀，冰心一片，简单却也不简单……”2019年5月，经组织推荐刘胜男入围齐鲁最美教师候选人名单。有梦想并为之拼搏奋斗！在刘胜男的身上，我们看到了新一代乡村教师的使命担当和青春形象。祝愿所有的像刘老师这样的“最美教师”都能梦想成真，希望农村幼儿园新一代的“守望者”们能够给这群渴望梦想的娃娃们“打拼”出一个更加美好的明天！
                                               （孙宗坤）