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        钱学森有着三重身份：在研制火箭、导弹的第一线，钱学森是“总设计师”；在中国科学院力学研究所，钱学森是研究员。然而，他又是教授，手持粉笔在三尺讲坛上授课。
        钱学森担任过美国麻省理工学院教授、加州理工学院教授，在那里他用英语给学生上课。回到中国之后，他的主要工作是研制火箭、导弹，但是他也走上讲坛，用汉语给学生上课。钱学森非常重视人才的培养。在1958年春天，力学研究所的“三巨头”——钱学森（所长）、郭永怀（副所长）、杨刚毅（党委书记）在北京万寿山开会，确定了力学研究所的研究方向是“上天、下海、入地”。在这次会议上，钱学森提出，必须办一个学校培育学生，建立一个“星际航行学院”，以培养“上天、下海、入地”的人才。他写了报告，上报到中国科学院。郭沫若院长主持院务会议讨论钱学森的报告，很多人以为，不光是火箭、航天方面的人才缺乏，方方面面的科技人才都缺乏，干脆办一个集综合性、前沿性、尖端性于一身的新型大学，这个大学就叫“中国科学技术大学”。当时，郭沫若亲自兼任中国科学技术大学校长，钱学森为力学系主任，华罗庚任数学系主任，郭永怀是化学物理系主任。借用北京玉泉路政治学院二部作为教室和校舍，只花了3个月，就办起了中国科学技术大学。钱学森是中国科学技术大学筹备委员会的10位委员之一，参与创办这所新的大学。他担任中国科学技术大学近代力学系系主任达20年之久。如今，中国科学技术大学是中国名校之一。追溯中国科学技术大学的创立，钱学森功不可没。
        据中国科学技术大学力学系当年的学生张瑜回忆说：“至今我还记得，钱学森先生在全系大会上宣布聘任教师的名单时那踌躇满志的神情。他高声地说：‘我把科学院的大炮都给你们调来了！’”
        钱学森调来了哪些“大炮”呢？中科院技术科学部主任、物理学家严济慈主讲“普通物理”，1957年与钱学森同获中国科学院科学奖等奖的数学家吴文俊主讲“高等数学”，刚刚归国的留美博土蒋丽金主讲化学课，钱临照、卞荫贵、林同骥，郭永怀……还加上钱学森，亲自为学生们上课。这么多一流的科学家亲自为中国科学技术大学力学系学生上课，真可谓是盛况空前。
        钱学森在中国科学技术大学力学系主讲“工程控制论”和“物理力学”，这两门课程他在美国大学里都讲过，驾轻就熟。
        接着，由于教学的需要，钱学森又开设了3门新课：在他刚刚就任国防部第五研究院院长之后，100多名大学毕业生被分配到该院，钱学森主办导弹专业训练班，为他们开讲新课“导弹概论”；在中国科学院力学研究所和清华大学，钱学森开讲新课“水动力学“；1961年至1962年，钱学森为近代力学系58、59级学生主讲新课“火箭技术概论”（后定名为“星际航行概论”），听课人数达到400多人，每周1次，每次3小时。
        众所周知，开讲新课的工作量是很大的，相当于写一部新的学术专著。钱学森开设的“导弹概论”“水动力学”“星际航行概论”的讲义经过整理，后来都成为专著出版。
        “导弹概论”在当时是很新的一门课程。 钱学森为开设这门课程所写的手稿，被列为“秘密文件”。2006年11月，《导弹概论》一书由中国宇航出版社出版。此次出版影印了当年钱学森的手稿，并配以珍贵的图片。当年聆听过钱学森讲课的部分老同志的回忆被收进附录。全书共分四讲，内容通俗易懂，逻辑严密，既有公式推导，又有图表。
        上海交通大学何友声院士多次建议出版钱学森的“水动力学”讲义，他认为“从整体上看，钱先生的这份讲义至今仍然是学界水平最高的教材”。2007年，上海交通大学出版社出版了钱学森著《水动力学讲义手稿》。
         在“火箭技术概论”讲课的基础上，钱学森先是写成《星际航行概论》一书，在1963年由科学出版社出版。2008年，中国科学技术大学出版社出版了《“火箭技术概论"手稿及讲义。钱学森与中国科学技术大学》，共两册。
         钱学森在当时能够开设“工程控制论”“物理力学”“导弹概论”“水动力学”“星际航行概论”这五门课程，从整体上反映了钱学森高超的学术水平。尤其是“工程控制论”“导弹概论”和“星际航行概论”，在当时属于开创性的学科或者尖端科学技术。
        关于钱学森的讲课风格，听课的学生们后来回忆说：
        钱学森继承了恩师冯·卡门的经典德国学院派授课方式，上课只靠两根粉笔和四块黑板。口齿清楚、层次分明、板书漂亮，而且四块黑板、两根粉笔用完，下课铃即响。
        钱先生每周上一次课，一次四个学时，一个学期中除一次因去苏联访问而调课外，从没有缺席过。钱先生声音洪亮、板书非常规矩，由于学校配的扩音器带着导线不方便，他就对着大教室大声讲课，一节课下来嗓子都沙哑了。
钱学森还特别注意听课者的感受，在大的阶梯教室，他专门安排人检验自己的板书在最后一排是否能看得清，自己的声音在最后一排是否能听得清。
        钱学森先生讲授的“火箭技术概论"45学时，分13次讲究。大家众口一词地认为，钱先生讲课富有哲理、逻辑性强、概念清楚、关键公式的演绎都不用看讲稿、板书工整、语言规范。有时，课末留一段时间，给同学们讲做人道理，讲爱国精神，讲科学态度和治学方法，给大家留下了终生难忘的印象。
        钱学森的考试也是别具一格。那时候学生也曾希望他透露一些考试范围，但是被告知，他采用开卷考试，笔记本、教科书、参考书、字典都可以带，只是不许互相交流。
        平时，钱先生上课都是和蔼可亲的，笑眯眯的，就有两次却板起面孔生气了，都是因为学生在考试卷子上捅了娄子。第一次，考试中有一问：“第一宇宙速度是多少？”有一位同学的答案是7.8米/秒。钱先生非常生气地说：“你的基本概念都不对！自行车都比你快！”他还说，这个问题现在如果不提的话，以后不光是流汗的问题了，要流血啊！
        他曾在黑板上写了“严谨、严肃、严格、严密”这八个大字，反复告诚大家：“做学问必须一丝不苟！
        据当年的学生米博恩回忆说：“有次上课，钱老师说如果你5道题做对了4道，按常理，该得80分，但如果你错了一个小数点，我就扣你20分。他常告诉我们，科学上不能有一点失误，小数点错一个，打出去的导弹就可能飞回来打到自己。
        钱学森作为“总设计师"是出色的，作为研究员是出色的，作为教授也是非常出色的。他的学识，他的容智，他的严格，他对年轻一代的热忱全都倾泻在三尺讲坛。（据《走进钱学森》）