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        当我捧起教师资格证书，我感觉到它沉甸甸的份量。当我走进教育这份神圣的职业，我感觉到肩上沉甸甸的责任。当我走进这明亮的教室，我看到了一双双炽热的目光。我总是在想，怎样才能做一名合格的教师；我常常问我自己，你的一言一行在学生心中是个什么印象？
        有人说，教师是灵魂的工程师。是的，“学为人师，行为世范”，其所从事的是以灵魂塑造灵魂，以人格塑造人格的工作。职业道德是教师职业的核心，是教师职业价值的最高体现，这也是教师职业区别于其他职业的一个显著不同的方面。我们不仅要给学生传授科学文化知识，我们更应该让学生沐浴阳光，健康成长。有人说，教师是蜡烛，燃烧了自己、把别人照亮。是的，如果我们没有燃烧自己的牺牲精神，我们就不配走进这神圣的殿堂。有人说，教师是辛勤的园丁。是的，没有昨日风霜雪雨的耕耘，哪有今天的春华秋实、桃李芬芳！
        我是一名普通的教师。从教至今, 我深深地感到教师每当看到那融入到无比圣洁的情境, 生命也因此赢得了壮丽的升华。我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举, 但却是用平凡与崇高的师德之光, 照亮了一片清纯的天地。课堂内外淳淳的教诲, 一点一滴, 潜移默化, 日积月累, 耳濡目染, 久而久之, 教师的道德品格便在学生心中生根发芽, 开花结果。正如古诗所云:“随风潜入夜, 润物细无声。”
        选择了教师这一行，我们就要忠于职守、敬业爱岗，精雕细琢每一个教学环节，认真讲授每一个知识节章。选择教师这一行，我们就该知道“德高为范”的力量，正己修身、为人师表、品行端正、情趣高尚，在人生的一点一滴中作学生的榜样。选择教师这一行，我们就应勤勤恳恳、任劳任怨，不计名利得失，把我们的一腔热血倾注在每一个学生身上。选择教师这一行，我们就该懂得“学高为师”的内涵，终身学习、锐意进取，用渊博的知识滋润桃李的茁壮。
        选择教师一行，我们就要有一颗仁爱之心，关心、爱护、理解、包容，让每一个学生都如沐春光。选择教师这一行，我就要有教师的担当，热爱祖国、放眼世界，用我们毕生支撑起中华的脊梁。选择教师这一行，我们的胸怀就应该无私宽广，善待他人、团结友爱、相互帮助，心中总有一团不灭的火光。 
        教师是学校之本，师德师风是校园之魂，当我们洗净了我们自己的心灵，校园的师德师风就一定能够健康成长。让我们携起手来，把铸造良好的师德师风当作永恒的追求，在教与学的点滴中折射，在春与秋的交互中滋润，在师与生的心灵中传递，用我们今天与明天的努力让师德师风更加纯洁高尚！
        济阳是闻韶文化的故乡，“善美”精神已浸润到每一位济阳人心中，更是我日用而不觉的价值观。我要立志做“四有”教师。我要用实际行动承载社会责任，彰显师德光辉。为建设富而美，大而强的新济阳贡献一份力量！