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        教师是教育之本，师德是教师之本。习近平总书记在关于教育工作的系列重要讲话中，把师德师风建设作为提升新时代教师素质、办好人民满意教育的首要任务。当前抗击疫情阻击战还未取得完全胜利，我们开展师德师风百日提升活动，非常及时，也很有必要。
        一、为师者要提高政治站位
        “师者，所以传道授业解惑也。”要传道，首先自己要明道、信道，新时代教师就是提高政治站位。高继锋副区长在全区教育大会上问，我们教师需不需要讲政治？答案是显而易见的，是肯定的，教师要讲政治，要旗帜鲜明的讲政治，做到任何时候都能“风雨不动安如山”，要切实不断增强 “四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
        教育的本质就是用一颗心去唤醒另一颗心。作为一个“传道者”，只有自己有理想、有信仰，才能用自己的理想去点燃学生的理想，用自己的信仰去引领学生的信仰。只有自己有梦想，才能帮助学生筑梦、追梦、圆梦。教师的崇高理想应该是中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，教师的崇高信仰应该是马克思主义，教师的崇高梦想应该是中华民族伟大复兴的中国梦。只有这样的理想、这样的信仰和这样的梦想，才是主旋律和正能量，才能感化和引领学生。面对当前的疫情，我们不是白衣天使，可能无法去疫情最前线战斗，但是我们也可以为抗击疫情做自己的贡献！如班主任老师每天都会关心孩子们的身体健康问题，每天都要统计，普及防疫知识，安抚家长的情绪；任课老师每天在线上指导学生听课，批改作业；后勤人员坚持每天给学校做全面消毒，全面做好开学准备。术业有专攻，老师们都在做着我们能做的抗击疫情的事！一句话只要立足岗位做贡献，处处都是战斗第一线。
        二、为师者要立德立言立行
        教书育人，为人师表。教师在言论、行为、生活作风、思想意识等各个方面都要给学生以积极向上的影响，做学生的楷模。近代人民教育家陶行知主张教师“一言、一行、一举、一动，都要修养到不愧为人之师表的地步”。高区长会上指出，疫情当前，我们有的老师一不愿意到岗到位开展空中课堂教学，二不愿意到社区去参与执勤。前者是本职责任，后者是社会责任。这两者我们作为为人师表者都应该做到。
        “不能正己，焉能正人？”世界上没有任何职业像教师这样要求严格，也没有人能像教师一样对学生整体的思想和行为产生深远的影响。一日为师，一世楷模。以身作则，立德垂范，为人师表，是“人师”的固有之义，是教师职业道德最基本的要求。所以，作为一名教师，我们应该像习近平总书记指出的那样，“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品位的‘大先生’”，“教师要成为学生做人的镜子，以身作则、率先垂范，以高尚的人格魅力赢得学生敬仰，以模范的言行举止为学生树立榜样”。    
        三、为师者要业精善学善教
        学高为师，教师既要做“经师”，也要做“人师”。疫情当前，延迟开学。作为老师我们就应该把“空中课堂”当作自己新的战场，全身心备好每一节网课，最大限度地提高网课效率。不开学、我们就充分利用这段时间，精心做好开学准备，把新学期的课准备充分，把开学后可能会遇到的困难估计足，演练好。做到万事俱备，只等开学。唯有如此，方能无愧于教师的称号。虽然科学课在学生和家长眼里是一门小科，没有语数外那么重要，但每节课我都会尽心尽力指导孩子们去完成。每次上课前我都会把空中课堂提供的当节课所有视频先看完，比较出哪个视频更好，更容易让孩子们接受，在群里告诉他们看哪一个。因为科学课本是循环教材，孩子们没有课本，上课前半小时我会把任务单和课本内容拍照片发到群里，让他们做好预习。看完视频我会把当节课的课后练习布置好，等着孩子们提交作业，再给他们批改作业。我做的可能还不够，但这应该是每一位任课老师在疫情期间最基本的常态。