退群背后
“我就退出家长群怎么了？”近日，江苏一位家长发布的短视频火了。视频中的这位家长控诉，自己被要求批改作业、辅导功课，承担了老师应负的责任和工作，之后还要昧着良心说老师辛苦了，到底谁更辛苦？
这位家长发出的“灵魂拷3问”引发不少家长的共鸣。现实生活中，家长群问题普遍存在吗？为什么会演变成家校关系、家庭矛盾的导火索？家长究竟有哪些压力老师又有怎样的无奈？
作为一名事业成功的女性，济南市民王丽工作干得风生水起。可随着女儿升入一年级，她却越来越感觉力不从心，起因就是女儿班级的家长群。
“老师大多通过家长群布置作业，比方说，有次语文作业让学生组词，但孩子刚上一年级，很多字都认不全，拼音更不会拼，我只能挨个字教她。等做完作业，都晚上10点钟了，感觉孩子挺辛苦，家长也累。”王丽介绍，对于孩子的作业完成情况，老师通常要求家长在学习软件打卡，有时候还得把孩子读书的视频发到班级群里。
“因为平台对视频时长有要求，有时不得不请同事帮忙剪辑视频。更无奈的是，群里常常要求家长批改作业，并配合填写各种问卷，有时还被要求关注二维码、回复学校名称。”王丽苦笑着说，不做不行，毕竟孩子是在班上的。
王丽的经历，她的同事黄飞感同身受。
“我孩子也上一年级，前两天老师在家长群发了几张教室地板有树叶碎屑的照片，说刚上完手工课，看地上成什么样了。紧接着，不少家长就在底下留言说老师辛苦了。”在黄飞看来，这样的照片根本没必要发到群里，课后让学生打扫干净不就行了吗？“如果不是有明文规定不让家长去学校打扫卫生，早就有家长到教室扫地去了。”
黄飞认为，家长群“变味”了。“除重要通知之外，家长群里经常会发学生的表现情况，填写各种调查问卷，有时候还被要求给学校点赞。”黄飞说，自己本身工作就够忙的了，现在还要拿出大把精力留意家长群，“不看还不行，怕错过重要通知，但看了通常心里很不舒服，因为留给家长的新一波问卷要求又来了。”
“变味”的家长群不仅带给家长诸多烦恼，也成为老师的负担。
山东某小学一位姓刘的校长认为，让家长批改作业是不对的。“家长可以监督学生完成作业，有时间有能力的话，也可以检查一下孩子作业的正确率和书写情况，但不能让家长代替老师去批改作业。”
某小学班主任张老师表示，自己在群里说话得小心翼翼。“有一次，班里一位老师因为生病，往群里发作业比较晚，结果引来家长们的牢骚，有时候真挺无奈。在群里说话得非常小心，稍不注意就会引发家长吐槽，感觉就像患上了手机恐惧症。”由于担心家长群变、“夸夸群”，张老师在群里发完消息之后，通常会说“请家长们不要回复”，一般需要回复的会特别标注。
张老师认为，对于学生的教学管理，已经不单纯是从早7点到晚6点，超过这段时间，家长在群里提出问题，他们照样会解决。“有很多家长不理解，认为我们把一些任务推给他们了。其实只是需要家长配合，因为班里有几十个孩子，我们不可能都照顾过来。”
王辉成是济南一位中学语文老师，他已经从教35年了。谈及家长群的管理问题，他告诉记者，学校要求不能成为家长的负担，老师在群里下发的通知很正面，但不排除有部分老师说话时语气强硬，招致了家长反感。
王辉成认为，江苏那位家长退群，其实暴露了家校关系的紧张状态，“退群只是个导火索而已，主要还是对老师平时的工作做法不满。”
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，家长群其实具有双面性，它是一个沟通的平台，也是个浓缩的“小社会”，如何让家长群发挥最大价值，才是学校、老师、家长共同追求和思考的。（据《央广网》）